Menschenrechte, Bildung und Religion

Der Forschungsbereich fokussiert die vielfältigen Zusammenhänge zwischen Menschenrechten, Bildung und Religion. Er konzentriert sich besonders auf Intersektionen zwichen Menschenrechtsbildung und religiöser Bildung in Theorie, Empirie und Praxis.

Projekte

Beteiligte Wissenschaftler

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Publikationen

• Pirner M.:
  Conclusion: Human Rights and Religion in Educational Contexts. Foundations and Conceptional Perspectives
  In: M. L. Pirner, J. Lähnemann & H. Bielefeldt (Hrsg.): Human Rights and Religion in Educational Contexts, Cham: Springer International Publishing, 2016, S. 335-346
  ISBN: 978-3-319-39350-6
  URL: http://www.springer.com/de/book/9783319393506
• Pirner M., Bielefeldt H., Lähnemann J.:
  Human Rights and Religion in Educational Contexts
  Cham: Springer International, 2016
  (Interdisciplinary Studies in Human Rights, Bd.1)
  ISBN: 978-3-319-39350-6
  DOI: 10.1007/978-3-319-39351-3
  URL: https://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-319-39351-3
• Pirner M.:
  Menschenrechte und inter-religiöse Bildung – Grundlagen und konzeptionelle Perspektiven
  In: M. L. Pirner, J. Lähnemann & H. Bielefeldt (Hrsg.): Menschenrechte und inter-religiöse Bildung, Berlin: EB-Verlag, 2015, S. 292-304
• Lähnemann J., Pirner M., Bielefeldt H.:
  Religion(en) und Menschenrechte: Notwendige Lern- und Bildungsprozesse. Eine Einführung
  In: M. L. Pirner, J. Lähnemann & H. Bielefeldt (Hrsg.): Menschenrechte und inter-religiöse Bildung, Berlin: EB-Verlag, 2015, S. 11-17